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压缩包中的资料: 纯音乐-动物狂欢节组曲之狮子.mp3 课件-unit 5 those are pandas lesson 1.ppt 网络歌手-动物音效 大象声.mp3 网络歌手-狮子吼叫声.mp3 网络歌手-小狗叫声.mp3 [来自e网通客户端]
引导法、小组合作探究法、讲授法、练习法、归纳法。教学准备 教师:本课相关的图片资料和课件。 流程 导学过程学案导案设计意图Step1 Warming-up(5mins)“你演我猜”的游戏复习之前学过的动物单词教师用goodmorning, class! Nice to see you ag
Unit 5 It's a Lemon Lesson 1同步练习 一、写出下列单词的中文意思。 1.picture __________ 2.lemon __________ 3.banana __________ 4.apple __________
Unit 3 What's Your Number? Lesson 2 同步练习 一、我会选。 1. one+six=_________ A. four B. six C. seven 2. four+two=_________ A.eight
Unit 2 Look, a Ball! Lesson 2 同步练习 一、选出正确的单词。 ( )1. A. book ( )2. A. pen B. ruler
重大版 三年级上 Unit 2 Look, a Ball! Lesson 2 HELLO! lead-in 播放 停止 暂停 一人拿花,音乐响起传花,音乐停止,花在谁手中谁就站起来用英语做自我介绍。Hi!I’m …Nice to meet you Play a game Hello!
重大版小学英语三年级金沙国际娱乐网址 Unit2 Look, a Ball! (period1) Lesson1 Lead in car What’s this? (这是什么?) Presentation Car, car, It’s a car. Presentation ball What’s this
压缩包中的资料: ten little candles dance-国语流畅(2).mp4 unit3 lesson2.pptx [来自e网通客户端]
红红脸,圆又圆 亲一口,脆又甜 apple Presentation an apple Presentation 黄金布,包银条 中间弯弯两头翘 Presentation a banana Presentation Presentation an orange Presentation P
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Step 1 Warm-up 1.师生互相问候 2.谈话导入 同学们平时喜欢吃水果吗?(生一起回答:喜欢)嗯,同学们真棒!多吃水果对身体好哦!那你最喜欢吃哪种水果呢?(指名两位同学回答)那你们想知道这些水果的英文名字吗?(生:想)好,老师今天
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Step 1 Warm-up 1.Greeting(面带微笑) T: Hello! Nice to see you again. (小朋友们好,很高兴又和大家见面了! ) S: Hello! T:I am …What’s your name? S:1
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课活动热身,复习旧知 评论 1、相互问候: Hello/Good morning. 2、齐唱歌曲: Hello 3、游戏:击鼓传花。(全班分成四组,老师将四张写有名字的人物图片发到四个小组,在老师的口令下同时往 [来自e网通客户端]
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.师生问候。 2.播放录音,教师领唱,学生齐唱歌曲《Hello! How are you?》 学生一起唱 活跃课堂讲授新课Step2Situation(15 mins) (一)Teach 单词 car 1.Free talk,同学们,你们想要礼物吗
Unit 1 How can I get there? Part A Let's try~Let's talk 英语同步微课 人教PEP版 六年级金沙国际娱乐网址 Is the mall near the bank? Yes, the mall is near the bank. Is the zoo
Unit 1 What's he like? Part A Let's learn ~ Let's spell 英语同步微课 人教PEP版五年级金沙国际娱乐网址 趣味导入 小学金沙国际娱乐场官网网 peopletobe.com They are my teachers. Do you know them? Le

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