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生字笔画笔顺 二、会写字及组词 彩(彩色)(彩笔)(精彩)(彩虹) 梦(做梦)(美梦)(梦想)(梦乡) 森(森林)(阴森)(森严) 拉(拉开)(拉面)(沙拉)(拉力) 结(结果)(结实)(结巴) 苹(苹果)(苹果树) 般(一般)(百般)(般配) 精(精灵)(精美)(精神)(精明)
二年级语文期初试卷 班级: 姓名: 得分: 一、看拼音,写词语。(8分)[来源:金沙国际娱乐场官网网ZXXK] hǎi yánɡ zhī shi xiónɡ māo shí wù yānɡ miáo dù pí
二年级面试试卷 语文(50分) 一、看拼音,写词语。( 12 分 ) yī r án bànɡ w ǎn pínɡ ji ǎnɡ n án dào [来源:Z+xx+k.Com] lì y ònɡ b ù w èi huá l ì ān w
邓小平爷爷植树 第一课时 课文导入 音乐欣赏:春天的故事 歌曲中唱到的老人是谁?你对这位老人了解多少呢,说一说?
邓小平爷爷植树 第二课时 邓( )植( ) 郑( )值( ) 注( )休( ) 柱( )体( ) 比一比,再组词。 复习生字 邓氏 植树 郑重 值日 注意 休息 柱子 体育 开火车读词语 复习生字 邓小平 天坛公
邓小平爷爷植树 4 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。(重点) 3.初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意 识。(难点) 核心问题: 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”?   串珠问题: 1.一读
鲁教版二年级语文下册教案:35恐龙的灭绝

2019/2/19 16:40:20

教案

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作者:lqq0054

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七、教学过程   (一)导入   上课伊始,老师神秘地说:同学 们,这节课,老师给你们带来了一个玩具动物朋友,你想不想看看?(以此激起学生们的兴趣)随即,老师拿出一个玩具恐龙,让学生们指认。并问:有谁喜欢恐龙?你都知道恐龙的什么知识?(让学生们说一说,老师相机出示一些恐龙的图片)在大约两亿年前,恐龙
鲁教版二年级语文下册教案:14北京亮起来了

2019/2/19 16:39:53

教案

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一、 课前预热  [来源:学。科。网] 1、 小朋友,初次见面,老师给大家带来了一些朋友(出示福娃图)大家还认得他们吗?赶紧跟他们打声招呼吧! 2、 看到福娃让大家想到了什么呀?(奥运会)小朋友上北京看奥运了吗?没有亲眼看过北京城的小朋友不要遗憾,现在老师就带你去北京看看,想去吗? 3、 小朋友可要
鄂教版二年级语文下册教案:12父亲和鸟

2019/2/19 16:38:20

教案

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教学过程:  一、导入    师:今天我们继续学习29课——    生:父亲和鸟   二、朗读感悟   1、师配乐朗诵。   2、师:你们也想读读这个故事吗?     生:想     师:那请你看着大屏幕自由读读2-4段,找一找,从哪里能看出父亲对鸟非常的了解。     “雾蒙蒙”——在雾蒙蒙的天气
课题:比喻句 备课人备课时间上课时间教学内容比喻句 教 学 目 标知识与能力认识比喻句。 学会写比喻句。过程与方法通过学习比喻句的特征,并学会写比喻句。情感态度 与价值观通过学习,让学生学会写比喻句,培养学生自主学习的能力。教学重点通过学习比喻句的特征,并学会写比喻句。教学难点通过
一分钟速记 赠人玫瑰,手有余香。 诚心能叫石头落泪, 实意能叫枯木发芽。 小路 开满鲜花的小路 部编本人教版·二年级语文下册 3 开满鲜花的小路 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。(重点) 3.体会出开满鲜花的小路给大家带来了快乐。(难点) * 整体
开满鲜花的小路 第一课时 课文导入 今天老师来给大家讲一个小故事,故事里有花,有小路,有鼹鼠,有长颈鹿……大家想听吗? 邮 递 裹 寄 局 堆 破 yóu ɡuǒ 看谁读得又对又好! jú duī 认识生字 dì jì pò 漏 懊 丧 啊 猬 绚
开满鲜花的小路 第二课时 油( )递( ) 邮( )第( ) 原( )礼( ) 泉( )祝( ) 比一比,再组词。 复习生字 香油 传递 邮局 第一 原来 礼物 泉水 祝福
) 一年之计在于春,春是苏醒,是温暖,是生机,是希望,你还记得哪些描写春天的诗句? 草 (唐)白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽, 春风吹又生。 春晓   (唐)孟浩然   春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。  夜来风雨声, 压缩包中的资料:
找春天 鸟语花香 万紫千红百花齐放 泉水叮咚 春天 春回大地 万物复苏 桃红柳绿 草长莺飞 冲 寻 姑 娘 吐 柳

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