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西师版小学信息技术教材(2016年版) 三年级下册教案 课题名称/ 单元4指法入门 活动1电脑键盘的秘密 学生年级 三年级 课时 1课时/ 教材内容分析 《电脑键盘的秘密》是西师版小学《信息技术》三年级下册单元4第1课的内容,本课是键盘操作的升级篇,旨在加强学生对键盘的熟悉,为之后指法
课题名称 单元4指法入门 活动2 两个小凸包 学生年级/ 三年级 课时 1课时 教材内容分析 本课是西师版小学信息技术三年级4单元活动2。本单元主要围绕键盘的相关知识进行学习,本课是本单元的第2节课,是在对键盘有了充分了解的基础上,进一步加强对主键盘区的认识和使用。 学习者特征分析  1.三年
课题名称 单元4指法入门 活动3 指法攻略 学生年级/ 三年级 课时 1课时 教材内容分析 本课是西师版小学信息技术三年级4单元活动3。本单元主要围绕键盘的相关知/识进行学习,本课是本单元的第3节课,前面两节课的学习,学生已经了解了键盘的分区、食指键位区、基准键区,本节课是本单元最后一节课,对十
课题名称 单元5英文输入 /活动1 单词输入 学生年级 三年级 课时 1课时 教材内容分析 单词的输入,主要是对键盘的的进一步认识,对指法的进一步熟悉和练习,提高打字速度。 学习者特征分析  1.学生已经有了正确敲击键盘的意识和能力。  2.掌握了正确的十指分工操作。  3.许多学生只有在校
课题名称 单元5英文输入 活动2语句输入 学生年级 三/年级 课时 1课时 教材内容分析 语句的输入,在单词输入的基础上,提高对键盘的的进一步认识,对指法的进一步熟悉和练习,打字速度;大小写字母的区别输入。 学习者特征分析  1.学生已经有了正确敲击键盘的意识和能力。  2.掌握了正确的
课题名称 单元5英文输入 活动3文章输入 学生年级 三年级 课时 1课时 教材内容分析 文章的输入是在语句输入与大小写输入的基础上/,提高对键盘的的进一步认识,对指法的进一步熟悉和练习,打字速度;标点符号的输入方法。 学习者特征分析  1.学生已经有了正确敲击键盘的意识和能力。  2.掌握
课题名称 单元5英文输入 活动4比比谁最棒 学生年级 三年级 课时 1课时 教材/内容分析 本活动主要是对本单元前三个活动的一个总结性练习,已经学习了大小写、标/点符号等英文的输入方法,旨在提高学生的打字速度与准确性。 学习者特征分析  1.学生已经有了正确敲击键盘的意识和能力。  2.掌
课题名称 单元6 汉字巧输入 活动1 我和同学的姓名 学生年级 三年级 课时 1 教材内容分析 “汉字巧输入”是西师版小学信息技术三年级下册第六单元的教学内容。主要包括三个活动:我和同学的姓名,我的好词佳句,我的日记。主要是学习在Windows环境下利用拼音输入法输入汉字。 在此之前,学生在
课题名称 单元6 汉字巧输入 活动2我的好词佳句 学生年级 三年级 课时 1 教材内容分析 “我的好词佳句”是西师版小学信息技术三年级下/册第六单元的教学内/容。是在活动1学会中文输入法切换、学会汉字输入后对中文输入法的词语输入的学习,为后续的活动3《我的日记》一课中快速输入汉字打下基础。
课题名称 单元6 汉字巧输入 活动3 我的日记 学生年级 三年/级 课时 1 教材内容分析 “我的/日记”是西师版小学信息技术三/年级下册第六单元的教学内容。是在活/动1学会词语输入后的提高综合练/习。 学习者特征分析 通过前期课程的学习,能够正确打开中文输入法、能够用正确的方法输入
课题名称 单元7 即时交流 活动1 申请账号 学生年级 三年级 课时 1课时 教材内容分析 申请账号是单元七《即时交流》的第一课,它在本单元中起到开头的作用。让学生了解人与人进行即时交流时所要运用到的软件,以及如何申请相关软件的账号,为后面的教学作铺垫。 学习者特征分析  学生已经学会了拼
课题名称 单元7 即时交流 活动2 穿越时空的祝福 学生年级 三年级 课时 1课时 教材内容分析 本课是在申请好自己QQ号的基础上学习添加好友,并和好友对话送上祝福语(两种方式输入文字的方式和发送语音消息或视频留言)穿越时空的祝福单元七《即时交流》的第二课,它在本单元让学生了解人与人进行即时交
课题名称 单元7 即时交流 活动3 我们来交流 学生年级 三年级 课时 一课时 教材内容分析 第七单元是即时交流 活动最要是在交流工具中具体交流 活动形式是群聊 学习者特征分析  1./学/生已经可以正常使用QQ软件。  2.学生还不会加群。[来源:Z§xx§k.Com]  3.学生加群,进
信息的输入和输出 四川教育出版社三年级下册 同学们,我们可以用计算机做什么? 看新闻 收、发邮件 绘画 写文章 看视频 玩游戏 …… 鼠标 熊猫“咪咪”是通过什么设备用计算机绘画的? 是通过什么设备看到自己正在画的画? 显示器 各种各样的显示器: 熊猫咪咪用计算机的( )写文章
学习“画图”新本领 四川教育出版社 三年级下册 过去我们曾经和 画图软件交过朋友, 你们还记得吗? 怎么才能把我们的 朋友请出来呢? 你能在方框里填上正确的名称吗? 工具箱 颜料盒 画布 用鼠标试一试,了解各种工具的名称。 大家还记得怎样设置画图颜色吗? 请分别设置红色、蓝色和黄色的铅笔,

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