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第1课 班级靓点多拍摄 教学目标: 【知识与技能】 1.了解常见的拍摄器材,会拍摄照片,会将照片导入到电脑中。 2.认识“光影魔术手”软件。 3.用“光影魔术手”软件批量重命名图像文件。 【过程与方法】 1.通过拍摄班级活动照片,学会用数码相机拍照并将照片导入到电脑中。 2.通过整理图像,会用“光
教学单元第一单元总共1课时课    题课堂照片需编辑第1课时学情简析[来源:学+科+网]素材取自学生自己的各类课堂照片,这本身对小学生来说就有极大的吸引力,操作起来也更有亲切感。三次打开图片、修改图片和保存图片操作,难度不大,既容易点燃学生的学习热情又加强了锻炼 。教学目标1.知识与技能(1)学会旋
教学单元第一单元总共1课时课    题课外留影巧美化第1课时学情简析五年级的学生经过两年的学习,对计算机的操作已经熟练了,对照片也具有一定的审美能力。因此,本课的操作学生基本能够完成,重点要引导学生分析照片中的主体是什么,需要对哪一部分进行处理,然后再进行合理的操作,使照片更加美观、实用。教学目标[
教学单元第一单元总共1课时课    题班级评选做海报第1课时学情简析小学五年级的学生对自由拼图充满好奇,对于新鲜事物有着强烈的兴趣,特别是对多媒体世界的热情更加浓厚。利用课前展示海报的课件素材,能够激发学生的学习兴趣,同时加强对学生的正确引导。“光影魔术手”软件的自由拼图功能可以满足学生对图片设置的
教学单元第二单元总共1课时课    题制作铃声先录音第1课时学情简析五年级学生已经可以熟练操作电脑了,他们对于声音和视频也很熟悉,三年级时就 知道如何播放声音和视频文件。有的学生用手机录制过声音,但是在电脑中录音基本没尝试过。所以,让他们创作有个性的铃声,积极性会很高,兴趣会很浓。教学目标1.知识与
教学单元第二单元总共1课时课    题声音合成做铃声第1课时学情简析作为五年级的学生,其理解能力与操作能力对于本课来说都是足够胜任的,而且本课的内容对于学生来说也是比较有吸引力的。但要做好一件事,并做得完美,就需要有足够的耐心和做事认真的态度。所以,对于有些学生来说,会做并不等于能做好,这点教师要有
课题:第7课 视频编辑也轻松 教学目标: 【知识与技能】 1.了解影片的框架和获取方法。 2.认识Windows Movie Maker软件,学会导入视频到软件中。 3.掌握编辑视频的基本方法,学会拆分视频和删除视频。 【过程与方法】 1.认识和了解影片的框架,联系实际掌握视频的获取方法。 2.通过
第8课  美化视频添效果 教学目标: 【知识与技能】 1.了解视频效果和过渡效果。 2.能在影片剪辑之间添加过渡效果。 3.学会去除视频自带的声音,并添加新的声音效果。 【过程与方法】 1.能够合理地添加视频效果和过渡效果,美化视频。 2.能够选择适合的背景音乐,增加影片艺术感。 【情感态度与价值观
课题:第9课  完善视频齐欣赏 教学目标: 【知识与技能】 1.掌握添加片头、自尾文字及字体效果和文字动画效果的设置。 2.掌握使用“保存到我的计算机”设置向导,将项目生成影片,并能播放影片。 3.掌握制作影片的一般步骤和方法。 【过程与方法】 1.通过制作影片的片头、片尾,梳理、总结Windows
课题:第10课  多彩的童年时光 教学目标: 【知识与技能】 【1】认识PowerPoint软件的特点,能正确打开并放映多媒体作品。 【2】了解软件窗口界面。 【3】感受演示文稿的功能,了解其在生活中的应用。 【过程与方法】 【1】能够联系以前的知识进行探索学习,学会启动和关闭PowerPoint软
课题:第11课  快乐的家庭生活 教学目标: 【知识与技能】 【1】在演示文稿中插入新的幻灯片, 并切换成合适的版式。 【2】插入文本框,并能在文本框中输入文字。 【3】调整文本框的位置和格式。 【过程与方法】 【1】能够联系以前的知识探索学习文本框的相关知识。 【2】以美化幻灯片为目的来修改文本框
课题:第12课  丰富的班级活动 教学目标: 【知识与技能】 【1】掌握在幻灯片中插入图片的方法。 【2】学会如何调整图片的大小,位置和角度。 【3】认识“设置图片格式对话框”,能利用其合理裁剪和修饰图片。 【过程与方法】 【1】通过知识迁移,掌握插入图片及调整图片大小、角度的方法,同时感悟知识迁移
课题:第13课  缤纷的校园剪影 教学目标: 【知识与技能】 【1】了解自选图形的作用。 【2】掌握在幻灯片中插入自选图形的方法。 【3】掌握填充效果和线条的设置。 【4】掌握自选图形添加文字的方法。 【过程与方法】 【1】通过自选图形和图片、文本框使用的选择,了解自选图形的作用。 【2】利用图片、
课题:第14课  难忘的社会实践 教学目标: 【知识与技能】 【1】掌握在幻灯片中插入字方法,并学会如何设计艺术字的格式。 【2】掌握在幻灯片中插入声音的方法,知道幻灯片支持哪些声音格式的文件。 【3】掌握在幻灯片中插入视频的方法,能根据画面调整视频播放画面的大小。 【过程与方法】 【1】通过制作、
第1课 班级靓点多拍摄 电子工业出版社安徽信息技术第6册 拍摄器材 认识相机 取景器 液晶屏 认识相机 镜头 快门 认识相机 取景拍摄 ①插入读卡器 ② 插入 提个醒: 有的笔记本电脑已经自带读卡器,找找看! 连接设备 查看文件 复制文件 分类存放 认识软件 工具栏 图像编辑区 右侧栏 批量重命名

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