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苏教版五年级下册劳动与技术教案:编船篮

2019/2/19 11:17:46

教案

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作者:书527

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教学过程: 一、激发兴趣,导入课题。[来源:学_科_网] 1.同学们都知道,我们枫桥的竹编全国有名,想当初,仅热水瓶竹壳就热销中国半壁江山。就说日常生活中常用的竹篮,就形状多样,请看。(课件出示各种竹篮。) 2.(指图)形状有(方的)、有(圆的)、有(椭圆的 [来自e网通客户端]
苏教版五年级下册劳动与技术教案:动物书签 编网袋

2019/2/19 11:17:43

教案

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作者:书527

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教学过程: 一、激趣导入  1、同学们!你们喜欢小动物吗? 你们都喜欢什么动物呀? 2、老师也十分喜欢小动物。今天老师给你们带来了一种小动物,你们想知道是什么动物吗?(出示纸条编制小鹿) [来源:学|科|网Z|X|X|K] 3、小鹿可爱吗?我们今天就来学习用纸条编动物书签。《动物书签》。(板书
苏教版五年级下册劳动与技术教案:丝网花 桌面垃圾桶

2019/2/19 11:17:41

教案

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作者:书527

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教学过程 1.引言:花装点的世界艳丽缤纷,它使我们的生活绚丽多彩,给予人们希望和向往,赏花时节人们绽开了张张笑脸。当今仿真花卉中的又一朵奇葩“丝网花”(又名:丝袜花——以废弃的呢绒丝袜面料为原料又叫丝网 [来自e网通客户端]
苏教版五年级下册劳动与技术教案:小蒸架 心锁环

2019/2/19 11:17:38

教案

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作者:书527

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教学过程: 一.教学引入 1、展示小蒸架 2、观察小蒸架的结构 3、谈谈小蒸架的用途 4、说明所用材料与工具 二.学习新课 1、讨论、汇报小蒸架的制作方法 2、提活动要求 A、注意安全[来源:Z.xx.k.Com] B、加强合作 C、制作精良 3、制作[来源:学_科_网Z_X_X_K] 4、
苏教版五年级下册劳动与技术教案:衣架 旗杆模型

2019/2/19 11:17:36

教案

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作者:书527

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教学过程: 一、导入新课 1、汇报你认识的金属制品,说出分别是用什么金属材料制成的。 2、教师出示一个用铁丝制成的衣架,问:你们知道这是用什么金属材料制作的吗?要是能亲手做一个作为礼物送给妈妈,那多有意思呀! 二、学习做法 1、想想:要制作这样一个衣架需要哪些工具和材料? 2、指生交流,老师总结并一
苏教版五年级下册劳动与技术教案:中国结

2019/2/19 11:17:33

教案

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作者:书527

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教学过程: 一、展示介绍,激发兴趣,导入新课 1、出示中国结(实物、录象图片等)。 2、提问:这些造型各异、色彩斑斓的饰物是什么?你在哪里见到过中国结?你了解中国结吗? 3、介绍中国结的由来、特点及其用途。激发学生对中国结的浓厚兴趣,导入新课。(检查材料、工具的准备) 二、自学讨论,讲解演示 1、中
教学过程: 一、导入新课 小燕子说,这里有温暖的泥窝: 小白鹅说,这里有可爱的小河: 小山羊说,这里有青青的山坡:[来源:Z|xx|k.Com] 小朋友说,这里到处都是有我成长的足迹。 小结:不管生活在什么地方的小朋友,都非常喜欢自己的家乡,因为家乡总能带给我们欢乐。 二、讲授新课
教学过程: 一、猜猜我的家乡在哪里 谈话激趣,引入新课。 师:有几位同学要介绍他们的家乡,通过他们的描述,你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗? 生1:我家乡的电话区号是010。 生2:我家乡的简称是“苏”。 生3:我的家乡有美丽的漓江。 生4:紫荆花是我家乡的区花。 回答:区号是0
教学过程:[来源:Zxxk.Com] 一:同学相伴的快乐 师:今天我们来玩两个游戏。 学生活动:玩游戏1——蒙眼画脸谱 游戏方法: 1.在黑板上画三个圆圈,作为脸的轮廓。 2.选出三组同学,每组五人,分别承担画眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任务。 3.另外选出三名同学作为监督员,监
教学过程:[来源:金沙国际娱乐场官网网][来源:Zxxk.Com] 新课导入: 引入《狼来了》的故事,说说大家从这个耳熟能详的故事中体会到什么? 一:诚实与说谎 师:阅读教材Pl6三幅图内容。图中这些同学的做法,你赞成吗,为什么? 生1:我赞成李东的做法。他做错事了勇于承认,还主动道歉。 生2:张敏的
一、谈话激趣,导入新课 1.谁能告诉老师:你邻居家的小伙伴叫什么名字?你平时都和他(她)玩些什么?和小伙伴一起玩,你开心吗? 2.生回答。 3.师小结:和邻居家的小伙伴在一起让我们感到了生活的快乐,那么你知道和邻居相处有哪些技巧呢?这节课我们就一起来学习“我家的好邻居”。 二、小组合作,共同
教学过程 一、新课导入 师:同学们,在我们的手上隐藏着一个每个人独特的小秘密,你知道是什么吗? 对,就是我们的指纹。 现在,我们一起来做一个小游戏。请大家准备好印泥和白纸,看看我们的指纹藏着什么秘密。 (学生在白纸上印上自己的指纹,观察指纹并交流讨论。) 师:现在我们请一些同学来说一
一、新课导入 1.师:请同学们看这两片树叶。观察一下,这两片树叶一样吗? 2.学生认真观察。 3.师生共同总结不同。 4.师:孩子们,通过观察我们发现,即使是同一棵树上的树叶,也不完全相同呢!如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各有不同。 5
7、可爱的动物 教学过程   一、做游戏,猜小动物的叫声   1.(播放小动物的叫声)师:同学们,你们听到了什么?   生答:听到了小青蛙、小鸭子、小狗、老虎等的声音。   2.介绍游戏步骤:请同学们围坐一圈,由一位同学来学动物的叫声,其他同学来猜,猜到的同学举手回答。其他同学注意倾听,判
1.时光老人对我说 谜语竞猜: 世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被人忽视又最令人后悔的东西是什么? 时间 闭上眼睛一分钟,静静地听秒针“嘀嗒嘀嗒”的声音,然后再看一分钟动画片,体验一下一分钟有多长。是不是有时候觉得一分钟有点长,有时候又觉得一分钟很短呢? 会

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