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手绘校园招贴 招贴是的一种形式,常绘制在纸张上,张贴在公共场所,用来说明、展示商品或活动的信息。 POP是“购买点的招贴”的缩写。手绘招贴特点 :方便、迅捷、成本低廉。 一张手绘校园招贴的构成要素:编排、文字、插图、装饰等。
五年级下册美术课件-圆筒造型 浙美版 (共23张PPT)

2019/4/19 11:58:50

课件

5160KB

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作者:dyy860224

免费
欢迎来到美术课堂! 音乐   欣赏屏幕中的图片,看一看它们有什么相同之处? 下 页 纸雕塑——圆筒造型 “品”名师名作 从材料上,采用了什么材料? 从颜色上看,给你什么感觉? 从形状上看,有什么特点? (用粗钢管做的,而且表面是被刮的) (就像一把圣火火炬在风中
五年级美术下册第3课《木版年画》课件2浙美版 (共31张PPT)五年级美术下册第3课《木版年画》课件2浙美版 (共31张PPT) [来自e网通客户端]
人美版五年级下册美术教案:第3课 色彩的纯度

2019/4/17 10:44:28

教案

341KB

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作者:书527

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教学过程 课堂导入出示不同纯度的黄色色标,引导学生说出其中的微妙变化。提出能否创造更多颜色引出课题色彩纯度。 复习旧知三原色和三间色。 认识纯度 引导学生自己实践操作,在红色中逐渐加入不同量的颜色,感受色彩的不同,进而让学生了解色彩纯度的含义(不加的红色鲜艳。加白的红色柔和)。 解释色彩纯度概念和规
人美版五年级下册美术教案:第8课 奇思妙想 (1)

2019/4/17 10:44:25

教案

118KB

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作者:书527

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导入新课 1、游戏导入: 同学们,让我们来放松一下,做一个游戏--图形组合游戏 怎样能将一扇门和一本书组合成一幅有趣的画面? 2、我们来看看冈特兰堡是怎样组合的。 【设计思路】激发学生的学习兴趣,初步感受奇思妙想的创意。 3、这样的画给你怎样的感受? --奇特、奇妙、打破常规、跟普通的画不同 [来
人美版五年级下册美术教案:第8课 奇思妙想 (2)

2019/4/17 10:44:22

教案

43KB

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作者:书527

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同学们的梦境很有趣。出示大海图,你看到了什么?你想到了什么? 2、同学们说到的都和大海有关联。课件出示石头漂浮在大海上的画面。石头和大海有关联吗? 比利时画家马格利特却将这两个毫无关联的实物结合在一起,创作出这幅画。 把眼睛看到的、心里想到的和梦到的情景都组合在一幅画里,今天就让我们跟随画家一起走进
人美版五年级下册美术教案:第10课 自制小相框

2019/4/17 10:44:19

教案

108KB

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作者:书527

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导入新课 (一)请学生说说用什么方法让自己的相片变得更漂亮更美观? 学生回答:装饰花边、PS、相框装饰…… (二)美化相片的就是相框,这节课,老师带领大家为自己的照片制作一个精美的相框? 板 书课题:自制小相框 (设计意图:创设情境,激发学生情感. ) [来自e网通客户端]
人美版五年级下册美术教案:第13课 花鸟画(一)

2019/4/17 10:44:16

教案

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作者:书527

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教学过程: 1、引入: (1)花鸟画是我国民族绘画的一个组成部分。 (2)在众多花鸟画的题材中,梅兰竹菊被认为代表高雅品质的“四君子”。 (3)出示课题——花鸟画。 2、讲授新课: 欣赏课本吴昌硕的作品《菊花》 面对自然界中的花鸟草虫惊醒创作时,中国的花鸟画家的表现物象的同时更重视缘物寄情。 3、组
人美版五年级下册美术教案:第15课 山水画

2019/4/17 10:44:14

教案

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作者:书527

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教学过程 组织教学,检查学习用具的准备情况。 感悟意境初识山水[来源:学#科#网] 1、老师出示风景照片和山水画若干幅请学生欣赏,说说你的感觉有什么不同? 学生讨论后老师总结:照片是完全复制大自然,而山水画不同,他是画家在“师法自然”前提下,更多的抒发个人的情感,表达自己对自然、对艺术、对人生的感悟
人美版五年级下册美术教案:第16课 有特点的人脸

2019/4/17 10:44:11

教案

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作者:书527

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导入新课 1、眼力大 比拼(图片展示,学生抢答) (1)出示几张著名人物的脸部特写:周星驰、成龙、施瓦辛格、TFBOYS等。 (2)请学生说说这几位人物的脸部特点,包括发型、脸型、眼睛、鼻子、 嘴巴等 。 2、欣赏漫画 (1)出示其中几位人物的漫画像,说说这些漫画是怎样表现人物脸部的。 (2)小结:
人美版第10册 第5课 动 静 同样的内容,分别给你什么样的感受? 互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。 用彩笔找找还有哪些颜色的对比也很强烈! 生活中的强烈对比 艺术品中强烈对比 哪一幅给你的动感更强? 哪一幅给你的动感更强? 邻近色之间强烈的对比 究竟是什么能让画
人美版五年级下册美术课件:第5课 提袋的设计(共19张PPT)

2019/4/17 10:44:02

课件

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作者:书527

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人美版小学美术五年级下册 第五课 手提袋的功能有哪些? 购物、盛东西 展示商品的品牌形象 手提袋本身就是一件艺术品 文化传播 手提袋在生活中有哪些用途? 好的手提袋就是一件艺术品。 巧妙的构思。 表现设计师的超人个性和丰富想象力。 节日纪念手袋。 美观、实用,诠释品牌的理念。 展示奇瑞轿车的品牌
满足哪些条件才适合同学们使用? 装 安全 背 颜色 材料 美观、实用就好! 招标要求:1.构图饱满,彰显设计特色。 2.功能实用,以人为本。3.设计说明,标注尺寸。 艺术实践:书包设计展示会。 请设计师上场介绍自己的创意作品。 书包创新点 哪里最人性化 推荐理由 设
人美版五年级下册美术课件:第7课 我的书包(共19张PPT)

2019/4/17 10:43:34

课件

5625KB

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作者:书527

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设计现场招标会 美观、实用 1 2 3 4 5 6 大型登山用包 军用包 不同人群对书包有着不同的需求。 观察自己的书包 讨论: 你们知道书包由哪几个部分组成的吗? 各部分的作用又是什么,设计师为什么这么设计呢? (你能否结合自己的书包向大家来介绍一下呢?) 书包箱体 书
五年级下册 美术 大家喜欢想象、幻想吗? 当你看到这个半圆形,你都能想象出什么样的东西? 30秒发散思维训练 欣赏作品: 思考作品都是从哪些方面进行联想的? 选出3幅以上作品,想想画家用到了哪些方法进行奇思妙想。也可简单记录

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