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(粤教版)四年级科学下册 第三单元 物体的运动 9、认识物体的运动 到底是哪个物体在运动呢? 导入: 我们怎样才能知道物体有没有运动呢? 活动1:物体的运动 活动2:物体的运动方式 活动3:做各种方式的运动 活动1:物体的运动 活动2:物体的运动方式 常见物体运动方式有平动
(粤教版)四年级科学下册 第二单元 生理与健康 8、人体的司令部 8、人体的司令部 从这幅情景图上你知道什么? 来自外界的刺激 人体的应对措施 例:蚊子叮咬 例:手无意间碰到烫东西 例:护士给你打针时 例:走路时不小心滑倒 。。。。。。。。。。 表一:刺激与反应 活动1:看看你反应有多快 表
(粤教版)四年级科学下册 第二单元 生理与健康 7、保护心脏 导入: 血液在我们体内不停地流动,心脏和血管的工作就是让血液流动起来。 一、心脏的“工作量”有多大? 让我们来模拟一下心脏跳动时的工作量。 拓展、心脏一天“泵”出多少血 安静时,成年人的心脏每分钟大
(粤教版)四年级科学下册 第二单元 生理与健康 5、健康饮食 导入: 我们的食物越来越丰富,但是食物中含有哪些营养成分呢? 活动1:饺子里有什么? 资料:食物中的营养成分 活动2:昨天吃了什么? 拓展1:设计合理营养的晚餐食谱 活动3:吃进去的食物变成了什么? 拓展
(粤教版)四年级科学下册 第一单元 光 4.光与生活 导入: 灯光把我们的城市打扮的真美啊!如果没有灯光会怎么样呢? 活动:光的利用和发展 资料:电灯的发明 阅读课本15页资料,了解爱迪生与电灯。 拓展:光的利与弊 谢谢欣赏! [来自e网通客户端]
(粤教版)四年级科学下册 第一单元 光 3.彩虹 导入: 你见过彩虹吗?可以自己做一条彩虹吗? 谢谢观赏! [来自e网通客户端]
(粤教版)四年级科学下册 第一单元 光 3.彩虹 彩虹太美了 活动1:再现彩虹 在自然界中,彩虹的出现与阳光和空气中微小的水滴有关。我们怎样才能再现一条彩虹? 在哪里还能看到彩虹? 2002年春城昆明上空出现瑰丽奇观 请看彩图 活动2:阳光是彩色的吗? 彩虹为什么会有那么多种颜色呢? 背
第一单元 光 2 .镜子 (冀教版)四年级科学下册 活动1 :光“拐弯”游戏 活动2:制作潜望镜 拓展:镜子的应用 活动一:光的拐弯游戏 1、我们用什么办法可以使光照到书的另一面? 2、工具与材料:手电筒,镜子、书 活动二:制作潜望镜 工具/原料 剪刀、小刀 牙膏盒2
粤教版四年级科学下册 1 光的传播 活动1:用管子看光 活动2:光线打靶 活动3:小孔成像 拓展:自制简易“照相机” 活动1:用管子看光 用什么样的管子才能看见光呢? 活动2:光线打靶 活动3:小孔成像 小孔成像 针孔照相机 拓展:自制简易“照相机” 用我们身边的材料做一个简易
“变”来“变”去的盐 哈利波特 魔法师 思考??? 一、魔术导入 :鸡蛋的沉浮 二、溶解食盐 加水溶解 盐 盐水 能像魔术师们一样把盐藏到水里去吗? 三、提取食盐 一、我们用加水溶解的方法将盐全给变“没了”,那么魔术师们,你们还能再把盐“变”回来吗? 二、能用什么办法让盐变回来吗?
四年级下册科学素材资料-知识点 教科版

2019/2/18 12:29:43

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作者:小必宝

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1.发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。电池的电压是1.5V。人的安全电压是低于36V. 2.静电既然存在与所有物质之中,为什么我们平时感觉不到物体带电呢? 物质中同时具有两种电荷:正电荷和负电荷,由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不
苏教版小金沙国际娱乐场官网学四年级下册 1.2关节 一、填空 1.人体可以自由活动的关节有哪些________、________、________、________、________、________。 2.关节常见的运动方式________、________、________。 3.骨头和骨头相连的地方
苏教版小金沙国际娱乐场官网学四年级下册 1.1骨骼 一、填空 1.人体中共有________块骨头,它们共同组成了人体的________——________。 2.我们全身的骨头分成四部分:________、________、________、________。 3.人的一只手上有手骨________块。
苏教版小金沙国际娱乐场官网学四年级下册 1.3肌肉 一、填空 1.要使我们的身体动起来仅靠________是不够的,还必须有________的参与。 2.人体的各种动作都是由肌肉的________带动________、________而实现的。 3.人体肌肉共有________多块,肌肉占到了人身重量的_
苏教版小金沙国际娱乐场官网学四年级下册 1.4骨骼、肌肉的保健 一、填空 1.运动可以增强我们的________和________,使我们的身体更加健康。 2.经常参加体育运动,可以增强人的________、________和________,特别是________。 3.为了使肌肉和骨骼保持正常工作,我

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