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江西省芦溪县2017-2018学年三年级上学期阶段性质量监测科学试题(青岛版六年制,图片版,无答案) [来自e网通客户端]
春笋小学三年级科学金沙国际娱乐网址第一次月考试题(2017.10) 一、我来填一填(每空2分,共24分) 1、在阳光下我发现肥皂泡是( )色的。 2、我最喜欢的动物是( ),它最喜欢食物是( )。 3、有了科学( ),才会有发明创造,我们的生活才会不断改善
18 哪里有土壤 想一想: 哪里还发现土壤? 你知道吗? 发现地点:学校菜地。 其他发现:泥是褪色的; 含有沙子等等。 寻找土壤记录卡 我也会记录! 我们身边的土壤普遍存在吗? √  身边的土壤很常见,你挖过土壤吗?一直往下挖还是土壤呢?
《能溶解多少物质》 教学重点: 针对“100毫升水能溶解多少克食盐”这一问题自主进行研究,初步感知和经历探究性实验的方法和步骤。 教学难点: 1.如何对加入的盐准确计量。 2.食盐怎样才算不能溶解了。 学生材料:食盐、小勺、筷子、烧杯、量筒、牙签、实验记录表(每组一份)。 教师准备:
15能溶解多少物质 温故知新 温故知新 食盐,糖都能溶解在水中。 搅拌,热水,和研碎都能够加快溶解。 对照实验:只能有一个条件不一样,其他的条件必须一样。 一杯水,加入一勺盐,食盐会溶解。 ?如果再加一勺食盐,食盐还能溶解吗? ?如果一直加食盐,食盐会一直溶解下去吗? 如果不能,一定量的水能够
溶解的快与慢 天岗镇中心小学 李赫臣 有办法什么让糖块快速溶解吗? 溶解的快与慢 对比实验 两组实验中,除了一个需要研究的 条件不相同外,其余条件都相同。 热水与冷水 哪一个溶解得快 一杯热水,另一杯冷水 1.水量相同。2.糖块大小相同。3.同时加糖。4.观察时间相同。
怎样加快溶解? 安陆市实验小学 辛馨 粤教版科学三年级金沙国际娱乐网址 问题: 怎样加快方糖的溶解呢? 猜测:搅拌、加热、研碎…… 热水 方糖 冷水 量杯 搅拌棒 小组交流: 你怎么证明搅拌能使方糖快速溶解?需要哪些材料?打算怎么做这个实验? 不搅拌 搅 拌 比一比哪个快 实验一
故事:小马过河 食盐溶解到河水中! 溶解 水能溶解哪些物质? 江门市紫茶小学 罗桂银 它们能在水中溶解吗? 把你的猜想写实验记录表上 猜一猜 高锰酸钾 高锰酸钾无机化合物, 深紫色细长斜方柱状结晶, 有金属光泽。 在化学品生产中,广泛用作氧化剂,如用作制糖精、维生素C、异烟肼及安息香酸的氧
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水能溶解哪些物质 顺德区容桂扁滘小学 邓 云 活动一:往水里加点东西 实验器材:食盐、砂糖、食用油、沙、搅拌棒、烧杯 实验注意事项: ①小心轻放 ②轻轻搅拌 ③仔细观察 ④小声讨论 ⑤认真记录 ⑥实验的液体不能随便尝 实验步骤: ①用肉眼观察食盐、砂糖、食用油和沙子,
哪一杯是盐水,哪一杯是糖水? 糖水和盐水外观上有区别吗?糖和盐哪里去了? 什么是溶解? 水能溶解一些物质 1 PART 哪些物质能溶在水中 食盐有什么特点? 食盐的用途有哪些? 煮菜、煲汤都可能会用到食盐,吃菜和喝汤时能见到 有食盐颗粒吗? 食盐去哪了? 实验:食盐在水中的溶解情况 实验材料:食盐、
8、蜻蜓与麻雀 比较的观察方法 1、选定观察目标 2、明确观察次序: 从上到下 从左到右 观察比较翅膀有哪些不同? 观察比较蜻蜓和麻雀的翅膀 观察内容 有几对 翅膀 2对 1对 还有哪些不同 没有羽毛、光滑,很薄 透明,有脉纹、 无骨骼、易碎、不可收拢 有羽毛,很厚
课前大考察 请在卡片上写出视频中你最喜欢的一种小动物。 蜻蜓与麻雀 蜻蜓和麻雀都会飞,都有翅膀,那它们的翅膀一样吗? 活动1 你的发现 两对 一对 光滑、透明、有脉纹、 无骨骼、较薄 外披羽毛、较厚实、 内有肌肉和骨骼 不可伸展 可伸展 头 胸 腹 头 颈 躯干 四肢 活动2: 它们还有
88蜻蜓和麻雀 同学们, 我们一起去探望一下这两位朋友。 麻雀 麻雀 蜻蜓 蜻蜓 观察比较蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不一样? 我的发现 蜻蜓 麻雀 观察比较蜻蜓和麻雀的外形有什么不一样? 1、他们的身体分为几部分? 2、各部分有什么特点? 3、他们的足有什么区别? 4、他们的头部一样吗? 比较蜻
打开科学之门 木叶虫 花螳螂 竹节虫 枯叶螳螂 拟态和保护色有什么作用? 动物拟态和保护色的作用: 伪装捕食和躲避天敌 这是什么? 行星! 我们总是认为我们的眼睛能够看到这个世界中的任何物质、任何物体,所以有些人产生了一种固执的观念,他认为通过眼睛看到的东西才是实实在在的;他看不见的就

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