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    二年级下册语文教案:第一单元识字2

    2018/9/18 21:47:32

    教案

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    作者:xkw_026015502

    免费
    第一课时 1.学习生字,读准字音,通过部首了解字义。 2.引导学生掌握“借助部首识字”的方法。 3.运用形声字规律记忆字形。 活动部首的生字卡片。 一 借助拼音,自读生字 二 小组学习,寻找借助部首识字的规律(可以从八组生字中任选一组学习) 三 全班交流,老师引导归纳
    一 学习第一首古诗《咏柳》 1.看课件或插图,说说你看到了什么景色。 学生甲:我看到柳树高高的,垂下长长的柳条。 学生乙:我看到柳枝上的叶子绿绿的、细细的。 学生丙:柳枝在风中摆来摆去。 2.对照诗句,感悟诗人的想象,填空理解。  (1)(    )的柳树好像用(    )装饰成的。
    1.有感情地朗读并背诵这首诗歌。(重点) 2.在朗读中感受诗歌的韵律美,体会瀑布的雄伟、壮观 。(难点) 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题: 本文描写了一幅怎样的景象?表
    凶猛的狮子有强壮的身体,可爱的兔子有聪明的头脑,他们之间谁更厉害呢?让我们一起走进课文,读一读这个有趣的故事,再来回答这个问题吧。 1.认识11个生字,会写7个生字,理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点) 咬 yǎo 尽 jìn
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    小学二年级下册数学期末试卷 班级: 学号: 姓名: 分数: 一、用心思考,正确填写。(共28分,每空1分) 1.用“2”、“4”、“0”、“0”组成的四位数中,一个零都不读出来的是( ),组成最小的四位数是(
    千以内数的大小比较 人教版小学二年级数学下册第五单元例三 绵阳市梓潼县黎雅小学 杨成和 在○里填上> 或 < 6○20 66 ○ 62 100 ○ 89 75 ○ 57 想一想:你是怎样知道哪个数大哪个数小的? 位数不同:数位多的数大 位数相同:从高位比起,
    找 规 律 人教金沙国际娱乐场欢迎您二年级数学下册 地 面 墙 面 地 面 谁发现了房间中哪些事物的排列有规律? 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙 面 墙
    认1.知识与技能:使大家体验调查和收集、整理数据的过程,会用简单的方法收集和整理数据。 2.过程与方法:大家能填写比较简单的复式表,能根据表中的数据提出并回答简单的问题。 3.情感、态度与价值观:通过对周围现实生活有关事例的调查,激发同学们的学习兴趣,培养大家的实践能力和参与意识。
    找规律 人教金沙国际娱乐场欢迎您二年级数学下册 我会画 墙 面 做一做 老师家 实验小学 象山港路 象山港路 ? 先看看前三列,再说说空白部分该怎么排。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 画一画 [来自e网通客户端]
    手拉手 --万以内数的认识 个 十 百 千 万 个 十 百 千 万 1 个 十 百 千 万 1 2
    万以内数的认识 人教金沙国际娱乐场欢迎您二年级数学下册 一个一个地数, 10个一是( )。 一十 一百 一百一百地数,10个一百是( )。 一千 一千 一千 一千 一千 一千 一千 一千 一千 一千 一千 10个一千是一万。 九百九十四、 994 九百九十五、 995 九百九
    说说这些数分别是几 ?并说说它们的组成 个位 十位 百位 个位 十位 百位 个位 十位 百位 个位 十位 百位 10000 是由( )个千或( )个百 或( )个十或( )个一组成。 1000是由( )个千或( )个百 或( )个十或( )个一组成. 最大的四
    的个数是 的4倍。 1. 苹果有多少个? 2×4=8(个) 的个数是 的4倍。 1. 苹果有多少个? 2×4=8(个) 2. 的个数是  的2倍。 香蕉有多少个? 6×2=12(个) 聪聪: 小明: 小华: 10只 12只 42只

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