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五年级下册科学教案-1.2《探访春天》 (3份打包)

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全国
2018/7/12 0:25:36
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读过一本好书,像交了一个益友。

——藏克家

资料简介
《探访春天》教案 教学目标: 通过观察、实践等认识春季的一些特点, 从自然中获得美的体验,并用一定的方式赞美自然 。 在老师的指导和教学下能熟练掌握体验表达与交流的常用方式和基本方法。[来源:Zxxk.Com] 教学重难点: 指导学生掌握、理解并体验表达与交流的常用方式和基本方法。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 教学过程: 探究方法: 教师引导 学生动手 课前准备: 计划范例 导学: 一、讲述目标    本课制定“寻找春天”的计划,确定展现春天特色的表达方式,并开始实施。        二、制订计划    1、选择研究春天的合适问题。    教师引导学生确定一个研究主题。比如:春天有哪些正在发生的变化?春天的气温怎样变化?春天的种子怎样发芽?等等。    调查、实验、种植、观测等,都是比较实用的方法。儿歌、绘画、观察日记、研究报告等都可以利用。    有部分小组的主题可能不适合探究,教师要帮助他们修改为可行的活动。    2、填写书面计划   ① 结合教材上的表格,教师指导学生绘制计划表。   ② 填写具体的行动步骤。    3、分工  压缩包中的资料: 1.2《探访春天》教案2.doc 1.2《探访春天》教案3.doc 1.2《探访春天》教案1.doc [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2018
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