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六年级金沙国际娱乐网址音乐教案-第1课《茉莉花》|人音版(简谱)(2014秋)

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全国
2018/6/12 20:17:48
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岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语•子罕》

资料简介
教学过程: 一、组织教学:课前播放河北民歌《茉莉花》,让学生轻松地走进音乐教室 。 1、导入:提问:下面请同学们欣赏一首民歌,你知道它是民歌当中的哪一种体裁,看看你是否知道它的名字,你知道这首歌曲的发源地是哪儿吗? 2、学生回答(教师板书:课题《茉莉花》)。 3、教师:你知道这首《茉 莉花》是哪个地方的民歌?[来源:Zxxk.Com] 4、 学生回答。 5、教师:让我们一起来哼唱这首美丽的歌。 二、学唱河北民歌《茉莉花》: 1、教师:我们知道民歌是在流传的过程中不断得以加工的,那么 流传势必会带来变异,今天老师带来了这首河北民歌《茉莉花》,同学们想听 听它的旋律变成什么样了吗? 2、学生回答。[来源:Z§xx§k.Com] 3、播放河北民歌《茉莉花》的视频。 4、教 师提问 ,河北民歌《茉莉花》的风格有什么特点?
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分类: 全国 , 2018
审核人:zye

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