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一年级下册数学教案-4 100以内数的大小比较|人教金沙国际娱乐场欢迎您(2014秋)

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山东
2018/4/21 19:35:04
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业精于勤,荒于嬉。

——韩愈《进学解》

资料简介
[教学过程] 一、创设情境,提出问题 师:同学们,秋天是一个丰收的季节,信息窗一我们在奶奶的小院里探索了100以内数的知识,今天我们就走进果园继续来了解100以内的数。 板书课题:100以内数的大小 师:仔细看图(见图1),图上都有什么? 预设:远处有一片石榴树,小玉、小玲和小强一起在采摘成熟的石榴。 追问:你获得了哪些数学信息? 预 [来自e网通客户端]
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分类: 山东 , 2018
审核人:网校通专供

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