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三年级下册美术教案4.平平稳稳 人教金沙国际娱乐场欢迎您(2014秋)

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安徽
2018/9/14 22:20:33
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路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原《离骚》

资料简介
三年级下册美术教案 教学过程: 一、组织教学: 检查学生用具准备情况 导入:用投影仪放一组图片,让学生观察这些图片中的物体造型有什么特点? 师小结:对称、均衡的物体给人以庄重、严肃、整齐、平稳的感觉。 二、发展阶段: 引导学生感受均衡: 中心线两边的图形、色彩虽不相同,但在视觉上有平衡感。 1.举例:一棵树、一篮水果,它们的左右不一定对称,但视觉上看去是平衡的。教材中的《镜前的少女》、《组合橱》等都是给人的视觉上以平衡感,所以它们看上去是平稳。图片《大海上的船》,海面上船有的大、有的小,画面左边一艘大轮船,右边有远近三艘小船。画面左右不对称,但视觉上看是平衡的。 2.小组讨论: 请同学找一找日常生活中哪些物体是对称或均衡的,小组个别同
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