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我的全家福 让我们来说一说自己的家吧! 我的一家 我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。 说说我的家人 爸爸妈妈做什么工作的? 爸爸妈妈喜欢什么? 家里其他人喜欢什么? 小华的家庭故事 让我们来看一看小华的一家人在一起的时候都做些什么呢? 小华的家庭故事 一起打扫房间 一起游戏
一年之计在于春 一日之计在于晨 一家之计在于和 一生之计在于勤 我们欢乐的笑脸 比那春天的花朵还要鲜艳 我们清脆的歌声 比那百灵鸟还要婉转 谁见了我们都要称赞 少年少年祖国的春天 少年少年祖国的春天 我们胸前的领巾 像那灿烂的朝霞一样耀眼 我们心中的理想 像那星星闪着光
“一年之计在于春”的含义 释 义:计:计划,打算。或开始。一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。要在一年(或一天)开始时多做并做好工作,为全年(或全天)的工作打好基础。 出处: 南朝梁·萧统《纂要》:“一年之计在于春,一日之计在于晨。” 松土机 耙 犂 免耕种播种机
3、我会理东西 1、相同的东西放一起 2、用完东西放回原处 3、提前整理好第二天的东西 学一学 做一做 上课时,明明准备拿垫板写字,可发现书包里没有,他生气地说:“都怪妈妈,忘了把垫板放在我书包里了!” 晚上,丽丽刚做完作业,妈妈说:
品德与社会 第3课、我会理东西 我该怎么理? 想一想:给你一张书桌,你会怎么理东西呢? 书桌 1、图画 2、玩具小熊 3、录音机 4、磁带 5、小猪存钱罐 6、书本 7、台灯 8、报纸 9、水杯 10、笔筒 我也可以! [来自e网通客户端]
父母不在家,遇事不慌张。 自己想办法,解决小问题。 找找好邻居,请他来帮忙。 遇到紧急事,赶快打电话。 A:坚决不让陌生人进屋。 B:和他周旋, 不要透露你 是独自在家。 C:给爸爸妈妈 打电话。 … … A:坚决不能透露是一个人在家。 B:请对方留下电话号
1.注意自己的坐姿。 2.积极发言,表现自己。 3.善于分享,与小组合作。 4.相信自己,你会做到更好。 加油。 我是一个活泼开朗勇敢的男孩...可是我也是一个善于发泄的小家伙,你呢? 我们应该这样做 1.你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。 2.只要我们能梦想
测测你的眼力(你看到什么?) 每个人内心有一面镜子,而每个人也需要别人的一面镜子。 有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?” 院长总笑而不答。 有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明
一年级第二学期 《品德与社会》 哪来的早餐? 谁送的牛奶? 马路怎么变干净了? 报纸怎么到我家? 哪来的早餐? 马路怎么变干净了? 报纸怎么到我家? 采访 编报 印刷 发行 邮递 美味的早餐 干净的马路 精彩的报纸 只要你能注意观察, 就会发现可喜变化, 生的煮熟啦, 脏的洗净啦,
歌 谣 春天到,春天到, 小树长出绿羽毛; 春天到,春天到, 燕子唧唧报春晓; 春风是个调皮鬼, 吹得花草偷着笑。 春姑娘 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
一年级下册道德与法治素材-教学计划|鲁人版

2018/6/14 8:58:30

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作者:ff131828

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一年级道德与法治下册 教学计划 一、指导思想 在本学期的道德与法治教学中,我将以邓小平具有中国特色的社会主义教育理论和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和道德与法治课程标准,积极投身课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高整体素质为核心,
第一单元 温暖的家[来源:学+科+网] 第2课 为家尽份力 导学过程 二次备课 一、谈话导入新课 1、师:(出示学生一年级上学期刚入学时的图片)看着你们的这张照片,你想说些什么? 2、出示诗歌《我长在了》,让学生集体读一读。 3、师:你认为自己长在了还体现在哪些 方面? 师:是呀
课题: 家是爱的港湾 活动过程 1、异入新课 (1)课件出示一张个家福照片 (2)师:同学们,这是一张全家福,照片上都有哪些人?你们家有这样的全家福照片吗?(板书课题:我的全家福) 2、主题探究活动 活动一:说说“我的全家福” (1)小
课 题 一年级 第三单元 1课时 《红领巾胸前飘》 教学过程 一、导入( 3分) 活动一、 红领巾知识竞赛 1. 队旗由哪些图案组成? 2. 队旗上的星星、 火炬分别代表什么以? 3. 红领巾的意义是什么? 二、新知识呈现(37分) 活动二、 多彩的少先队活动
3.相约春天 拥抱绿色 教学目标: 1.通过不同的方法了解有关树木的知识。 2.培养爱护花草树木的情感。 3.利用观察记录,进行对植物生长变化的探究活动。 4.知道春天是植树绿化的大好时光,初步了解植树的一般步骤和方法。 教学准备 学生准备: 1.收集有关树木的图片、文字资料,完成

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