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我的全家福 让我们来说一说自己的家吧! 我的一家 我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。 说说我的家人 爸爸妈妈做什么工作的? 爸爸妈妈喜欢什么? 家里其他人喜欢什么? 小华的家庭故事 让我们来看一看小华的一家人在一起的时候都做些什么呢? 小华的家庭故事 一起打扫房间 一起游戏
1.了解冬天的特点,形成探究的兴趣。   2.通过观察、记录、绘图、实验等活动探索问题,形成科学的态度。   (一)课前准备   1.在家长买菜时顺便一起去看看都有哪些蔬菜。   2.在放学路上注意观察,你都发现了什么?   3.早上起床后留心观察窗户上的玻璃有什么变化。   4.听家长讲有关动物冬
一/、导入 现在是冬季了,天气冷了,我们都不愿意/在外面玩了,但是在冬天/也有一些我们非常喜欢的活动,谁能说说? (滑冰、打雪仗等)虽然天气很冷/,但做这些活动后,我们就不怕冬天的寒冷了,自己高兴,还锻炼了我们的身体。 二、新授 除了我们说的这些活动外,在冬季还有一些户外运动,让我们一起来看看吧!看
一、质疑引入: 1.秋天里的节日有很多,你知道秋天里有哪些节日吗? 2/.看图/:说说他们在干什么/? 二、重阳节: 1.说一说,/他们这样对待老人对吗?为什么? [来自e网通客户端]
  (一)创设情境,以图激趣,激发求知欲望   师:晚上,天空中都会出现月亮,你看见过什么形状的月亮就把它画下来。   师(把学生画的部分有代表性的月亮图片贴到黑板上):看这些月亮,你发现了什么?   生1:我发现了有的月亮是圆的,有的月亮是弯的。   生2:我发现了月亮会变化。   师:今天老师
活动案例一 秋天的发现 /1.引课:国庆节过后,小朋友们发现:现在和刚/上学时穿的不一样了。为什么会这样呢?因为天气凉了,秋天来了!秋天是怎样一个季节呢?今天,我们就/一起来观察、探索一下秋天这个季节。(板书课题) /2.我们先来听一段录音。《秋日私语》在音乐中大家边听边想:这两天,你发现身边的
1.老师引导学生明白/“/为什么要安安全全上学去?” (1)板书课题。 (2)老师进行现场采访(2-3名学生)上学到校的情况。 (家里住在哪里?怎么来上学?上学路上能看到什么情景?会碰到哪些以外事故?) (3)小结学生上学出现的问题。 (要面临以下问题:过马路,乘车挤车,小摊小贩的吸引,乞讨要饭的骚
(一)参观讨论 1.花仙子问:小学和幼儿园有什么不一样。学生自由交流感受。 2.花仙子:同学们说得真好,让我们/一起去观察高年级大哥哥、大姐姐是怎样上课的、怎样活动的好吗?(通过播放视频片段,设置参观/的场/景。)参观完了,请同学们讨论自己的课堂行为。 (二)交流感受 花仙子:大家来到小学这里生活学
填空(26分) 1、孔子姓( ),名( ),春秋时期( )人。 2、孔子创立了( )学说,代表了中华民族传统文化,在世界文明史上占有崇高的地位,因此被尊崇为( ),( )。 3、长江是中国( )大河,发源于青
填空(20分) 1、( )年,联合国恢复中华人民共和国的合法地位。 2.、2001年10月,亚太经合组织( )缩写,在( )召开。 3、.中国不仅在( )方面的发展引起世界的瞩目,而且在世界( )大舞台上扮演着重要的角色。 4、2
浙教《品德与社会》四年级上第二单元 (第一课时) 洗衣服 拖地 买菜 烧饭 擦玻璃 整理房间 洗菜 叠衣服 …… 小丽的账单: 1、扫地:1元 2、拖地板:1元 3、擦玻璃:1元 4、洗碗:1元 合计:4元 父母的账单: 1、10年来的食物:0元 2、10年来的衣服:0元
四通八达的网络 提示:有了电脑网络,我们写的文章,我们的声音和照片等都可以用最快的速度发送到世界各地。 说一说你是否享受过上网带来的便捷和乐趣? 讨论:你在网络上做过什么? 拒绝网毒 文明上网 网络给我们带来了全新的学习方式 但网络也给我们生活带来了危害…… 沉迷网络游戏不可自拔—— 案例1
争当记忆王 谁能在半分钟之内能把黑板上的数字记住23581321345589,谁就是我们班的“记忆大王” 同学们,人的一生不可能是一帆风顺,不管是学习还是工作,总会遇到这样或那样的挫折和失败,面对失败我们该怎样做能?请同学们打开课本18页,走进故事屋,去读一读爱迪生的故事吧! 你现在的心情
失败怕什么 看图比赛没获奖 A、  泄气   B、  觉得伤心、难过,不再让人重 提此事 C、  多读课外书,天天写日记 考试考砸了 A、  
游戏规则: 1、请一位同学上台说出自己朋友的外貌、性格特征,其他同学根据介绍猜出姓名。 2、猜对了姓名的好朋友到台上与介绍的同学一起说一说或演一演朋友之间美好、难忘的往事。 3、讲完或演完后好朋友可以用不同的形式说一声:“你是我的好朋友。”(可以握握手、拍拍肩,也可以互相拥抱) 你是我的

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