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1、师:同学们,我们一起来听一首歌曲。(谷建芬的《咏鹅》) 问:刚才同学们在歌声中听到了什么?(鹅的叫声)哪位同学来学学鹅的叫声? 哪位同学来模仿鹅走路的样子?【播 放鹅的叫声】 2、今天鹅妈妈带着它的孩子们也来到了我们的音乐课堂,听听哪种节奏代表鹅妈妈走路?哪种节奏代表小鹅走路? [来自e网通客户
一、组织教学: 师生问好。 二、新课教学: 1、导入新课。 播放美国动画片《小鹿斑比》片段,引出学习内容《爱是一首歌》。 2、播放歌曲《爱是一首歌》。 师:同学们,你们知道《爱是一首歌》出自哪里吗? 生:动画片《小鹿斑比》。 师:同学们,你听到歌曲中出现哪些人声音色和演唱形式? 生:……。 3、复听
非洲的国家 马林巴 珍贝鼓 康加鼓 常见的非洲乐器 非洲音乐的特征: 一、多种特殊类型的音阶,音乐旋律常围绕一个或几个骨干音而进行的,有时干脆只由某种音型的不断反复构成。 二、非洲音乐具有一种自然多声性倾向。 三、热烈奔放,复杂多变的节奏是非洲黑人音乐的重要因素。非洲音乐的节奏具有一种丰富的
鼓乐传情 ——《将军令》《滚核桃》 《敲起我的小木鼓》 将军令 《将军令》原为戏曲中开场音乐和为摆阵等场面而伴奏的曲牌,民间艺人也常吹奏此曲以增添节日的热烈气氛。 苏南吹打乐《将军令》是用两支大唢呐吹奏旋律,配以“大锣大鼓”,渲染威武雄壮的气派,并用招军长鸣以壮声势
北京喜讯到边寨 ( 管弦乐合奏) 考考你的耳朵: 1、这段音乐的风格是中国的还是外国的? 2、描绘的场面是热烈的舞蹈场景还是恐怖的战争场面? 3、演奏的乐队是中国民族乐队,还是西洋管弦乐队? 4、演奏的形式是合奏还是独奏? 《北京喜讯到边寨》以充满激情的旋律,生动勾
六年级下册音乐教案-3 弦之歌苏少版

2018/5/3 22:30:14

教案

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作者:duantianying

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第三单元 弦之歌 第一课时 教学内容: 1、听:《谐虐曲》/ 《e小调小提琴协奏曲》 2、唱:《我和小提琴》 一、复习导入: 1、师生问好。 2、发声练习。[来源:Z。xx。k.Com] 3、复习巩固上节课歌曲。 二、新授歌曲: 1、听:《谐虐曲》 2、要求:让学生跟着音乐轻声模唱。这种唱法的特
赶圩归来啊哩哩 我们国家有多少个民族? 56个 这是哪个民族的歌曲呢? 彝族 《赶圩归来啊哩哩》赶圩是什么意思? 赶圩就是我们说的赶集。 彝族 彝族主要分布在云南、四川、贵州和广西自治区的西北部。彝族的服饰十分精美,花包头是彝族服饰重要组成部分。广袤丰饶的土地,孕育出彝族人朴素而多彩的民族文化。
谁能说说美丽的田园都有什么景色呢? 绿草地 树林 小溪 安静的湖泊 山峰 一起欣赏下美丽的田野 咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲 认真听 认真想 我们的田野 美丽的田野 碧绿的河水 流过无边的稻田无边的稻田 好像起伏的海面平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得
中国人 音乐演唱 《中国人》这首歌最初是刘德华在1997年香港年回归之前演唱的歌曲,作词李安修,作曲陈耀川,该歌曲发行后红遍中国大江南北。 陈耀川 陈耀川 ,号称“教皇”,台湾著名音乐制作人 , 大中华区唱片专业高级经理人,知名唱片制作人,词曲作家。陈耀川为刘德华先后制作了《忘情水》、《天意》、《真
南京是一座山城,又是一座江城。万里长江滚滚而来,穿城东去;群山环抱,形若矫龙。城西有座石头山,南朝梁代的时候。有一个和尚,法号云光,他自幼出家,虔心礼佛,立志要劝世人向善,解救百姓劫难,就四处云游,讲解佛旨。他来到南京城的一座石岗子上,麻鞋突然断烂了。他就在石岗上停下来,广结善缘,开讲佛经。开始听的
在一起 你觉得前面的几张图片中的人物开心吗?为什么? 强音记号 换气符号 弱音记号 这首歌是怎样的情绪呢??? 跟音乐读歌词。教师有节奏的带读歌词,再请学生们有节奏地朗读歌词。 熟唱歌曲后,同学们可跟随歌词内容做律动。 “当我们同在一起,在一起,在一起。”可互做拥抱动作,握手动作和拍肩动作。 歌唱中
大海啊故乡 1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的? (力度由弱到强) 2、速度又是怎样的? (速度稍慢) 3、整体音乐情绪是怎样的?表达的感情? (情绪深情,舒缓地。借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情 ) 歌曲的拍子 三拍
拉德茨基进行曲 什么是进行曲? 进行曲:是一种富有节奏步伐的歌曲。最初它产生于军队的战斗生活,用以鼓舞战士斗争意志,激发战士的战斗热情,后来人们在社会生活中也常采用这种体裁来表达集体的力量和共同的决心。进行曲原是舞曲的一种,多用于群众出场,退场的时候。十七世纪起,渐渐转入音乐艺术的领域。现代进行曲则
少年少年祖国的春天 春天,她像一个美丽、幸福的小姑娘,快乐地走遍了 祖国每一个地方。 这时一首优美活泼充满朝气,并深爱少年喜爱的歌。 歌曲表现了广大少年在祖国的培育下茁壮成长的幸福之情和他们为建设祖国地明天而势力学习锻炼的自豪之情。 要唱得流畅而舒展,优美而欢快力度上要有起伏。 [来自e网通客户端]
策划组织本次比赛和表演,力求在“好声音”活动中,展示同学们的风采和活力。 歌曲有:“中国少先队队歌”、“春的赞歌”、“卢沟谣”“云”“嘀哩嘀哩”等。 以独唱、对唱、歌表演等形式。 精神饱满台风好。 特色编排:如伴舞、器乐伴奏、朗诵、情景表演等。 比赛时,班主任要加强学生的安全教育与管理,观看时场内要

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