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四年级金沙国际娱乐网址美术教案-鞋的联想 苏少版

2018/10/17 17:06:40

教案

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作者:书527

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一、导入 . 谜语: 师:早就听说三(1)班同学最聪明了,今天张老师要出个谜语考考大家。同学们接受挑战吗? 稀奇古怪两只船, 没有浆来没有帆。 白天载人四处走, 晚上横卧在床前。 师: 对了,是鞋。(出示鞋的实物) [来自e网通客户端]
一:故事导入,以情激趣。 1、学生听故事《色彩王国》 2、揭示课题 《四季的色彩》 二:欣赏感悟生活中的四季的色彩。 1、欣赏课件共分四个主题春颂、夏咏、秋韵、冬吟 2、学生选出自己喜欢的季节, 谈谈季节色彩带来的感受。 3、填空, 学生填写书中问题卡,把对季节色彩的感 受到用优美的词语写出这
一、师生交流,导入课题 : 展示扑克牌,今天,我们就用这些字母为素材,设计制作一副 字母牌。 二、师生探讨,表现创新 1 .欣赏多样的纸牌,了解纸牌家族。 师:纸牌家族的成员可多了,让我们一起去看看吧?有叶子牌,马吊牌…… 2.欣赏课本中的牌,让学生解决问题(也可 以让学生分
交流探讨 问题1:欣赏图片,猜猜这些是什么节日?你是从哪里看出来的? 学生欣赏图片,回答问题:1、春节:贴春联、逛庙会、放鞭炮。2、端午节:吃粽子、赛龙舟。3、元宵节:吃元宵、闹花灯、猜灯谜。4、圣诞节:平安夜、收礼物、圣诞大餐。 感受不同国家人们过节时的快乐情绪,并了解通过人物动作、表情、
一、组织教学 稳定情绪,做好上课准备。 二、欣赏 感悟 畅想 1、欣赏民间玩具实物,引入课题。 这是什么东西,你认识么? 你都 见过什么样子的?在哪里见过? 2、出示课题 3、欣赏泥玩具 师:中国的民间玩具,历史悠久。泥土是我们周围最不起眼的东西
一、游戏激情导入,点明课题 一、 引导联想方法 ,训练思维 教师用生活用品--盆来引导发散思维。 1、通过 不同色彩联想 2、从不同角度进行联想 多种 日用品组合联想 ⑴教师演示 ⑵学生演示 由具体形象分析日用品的运用表现 ⑴指导集中式思维方法 ⑵
一、课堂导入: [来源:Z§xx§k.Com] 先让学生们看几个有点像船的物体图 片。请同学们说说这些像什么 ?可以怎样简单的添画就更像了? 随着科学的发展,船的用途越来越多,同时也诞 生了很多专用的船。 交流:你知道船有哪些用途?有哪些专用船?(请几 位学生分别回答) 同学们,你们认识这些船
一、 组织教学: 安排好学习小组,提上课要求。 二、讲授新课 1、出示课题--我们的现在和将来。 2、分析课题,针对题目想一想我们要画什么内容? 教师引导发言:“我的现在与将来” [来源:金沙国际娱乐场官网网] 3、组织小组讨论:谈一谈你的 现在,想像一下将来。 三、组织研究 1、“将来”意味着什么?
一、师生交流,导入课题 出示冷暖不同的两幅装饰画。 师:冬天到了,老师家里比较冷,想在房间里 挂一幅看起来比较暖和的画,请同学们 帮老师选一幅吧! 生:选橙色的。 师:为什么不是那幅蓝色的呢? 生:因为它是冷色,暖色会给人温 暖的感觉,而冷色会让我们在寒冷的环境让人觉得更冷。 导出课题并
一、 欣赏感悟畅想 1. 小游戏:猜猜我是谁 出示本班同学背面照片,请同学仔细的看一看,猜一猜他们都是谁? 2. 出示课题 你们猜的可真准呀,本节课我们共同 研究人物背面头像,学习第六课《猜猜我是谁》 二、 体验表现创新 1. 你们刚才是怎么猜出来的? (学生从头型、发型、服装等方面看
一、导入新课 师:今天,老师给同学们带来了一份礼物,请同学们认真观察,并想一想你在什么地方见过它们?它们有什么用途?(窗花、喜字、福字、团花等) 现在请你观察老师剪得两幅作品,看看它们有什么不同的地方? (其中一幅突出鱼的线条,全部线条 相连(阳刻)另一幅刻去了线条部分,突出了整块的形状(阴刻
激发学生热爱祖国的思想情感 绘画或黑板报的主题认真地构思设计,并用学到的技法烘托主题,完成活动任务 能从角度或局部形象来对主题进行表示 PPT共13页
四年级金沙国际娱乐网址美术课件-12精美的邮票人教版 (共21张PPT) [来自e网通客户端]
时间告诉我 观赏钟(拿出自己带的钟表,看一看) 了解钟 设计钟 评析钟 拓展:历史上最早的计时器(日晷、沙漏等)。 其他形式钟表欣赏 你知道钟表上的三个针叫什么?有什么特点吗?你见过钟表的里面吗?它是什么样? 了解钟 长的最长、最细,跑的最快的是秒针 了解钟 分针很长但一分钟只走一格 了解钟 时针
纸品乐陶陶 ZHI PIN LE TAO TAO 神奇的纸 注意: 掌握卷、折、压、扭等基本制作方法。 单体: 折 剪 贴规范一致 组排: 变化有规律 美观 作业要求: 将卡纸裁成等宽纸条,运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品。

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