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听力部分 一、听单词,根据听到的顺序用ABC给下列图排序。 第一组 ( ) 2. ( ) 3. ( ) 第二组 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 二、听句子,根据句子内容的顺序用ABC给下列
一、听单词,补全单词。 1. h ppy 2. gry 3.s d 4.surpr _sed 5. t red 6. exc ted 二、听对话,选择与对话相符
一、听单词,填入所缺字母,补全单词。 1.T-sh _ _ t 2. c p 3. sh ts 4.overc _ _ t 5. b _ _ ts 6. sn _ _ kers 二、听对话,选择与对话相符的图片,将其字母标号填在题前括号
一、听词组,根据听到的顺序用ABC给下列图排序。 第一组 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 第二组 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 二、听对话,选择与对话相符的图片,将
一、听单词,根据听到的顺序用ABC给下列图排序。 第一组 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 第二组 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 第三组 7. ( ) 8. (
一、听单词,根据听到的顺序用ABC给下列图排序。 第一组 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 第二组 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 第三组 7. ( ) 8. ( )
听力部分 一、听对话,选择与对话内容相符的图片,将其字母标号填在题前括号内。 1. ( ) A. B. 2. ( ) A. B. 3. ( ) A.
Step One: Warmer I. Greetings. II. Lead-in: 1. Watch a video. 2. Free talk. T: What jobs do you know? 3. A guessing game: T: I have some fr
三、教学过程: Step One: Lead-in 1 . Self-introduction(教师自我介绍) The teacher introduces herself using a rhyme and chats with the students. 〔设计说明〕:教师通过自编歌谣
4上 Unit 1考点精练 A卷: 课堂点拨题 Story time 1. (1)______ this cat. A. see B. Look at C. Look (2)Look !It’s here.
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Unit 8 Dolls Enjoy a song. 《My eyes,nose, mouth,ears.》 1.能听懂、会说单词:eyes,nose, mouth,ears,hair. 3.能简单描述娃娃的脸部特征。 2.能正确理解、朗读课

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