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    六年级下册体育说课稿-50米快速跑∣通用版

    2018/5/8 15:11:35

    教案

    532KB

    下载:11

    作者:米修1019

    网校通专供 1高级点
    六、教学过程 (一、)开始部分(用时3分钟)  1、课堂常规(集合整队、清点人数、师生问好,宣布本课的内容与要求、安排见习生与安全教育等)目的培养学生组织纪律性,明确本课目标,树立安全运动的意识  2、在教师的引导下,学生分散在操场上,做追逐跑小游戏。  3、专门性柔韧练习(如:体前屈、拉肩角、压
    六年级下册体育课件-50米快速跑∣通用版 (共14张PPT)

    2018/5/8 15:10:12

    课件

    1231KB

    下载:13

    作者:米修1019

    网校通专供 1高级点
    《50米快速跑》 说课内容 1,指导思想 2,教材分析 3,学情分析 4,教学目标 5,教学重、难点 6,教法与学法 7,教学过程 8,教学预计效果 一:指导思
    小学生应知应会体育知识点.doc

    2018/4/17 16:40:45

    素材资料

    326KB

    下载:23

    作者:xkw_025032008

    免费
    小学生应知应会体育知识点 1、乒乓球是我国的“国球”,1959年第25届世界乒乓球锦标赛上 容国团 为我国夺的第一个世界冠军。中国乒乓球队经过艰苦探索,在技术上形成了“ 快 、 准 、 狠 、 变 ”的风格,创造了独特的 直拍近台快攻 打法。乒乓球比赛以先得 11 分的运动员为胜,打到 11
    小学体育课件-《排球教学课件》∣通用版 (共29张PPT)

    2018/4/7 10:19:42

    课件

    9213KB

    下载:14

    作者:yuetianyang3

    网校通专供 1高级点
    排球教学课件 一、学习任务分析 通过组织中学生学习和掌握排球运动基本知识、技术、战术,发展学生的运动技能和体能,提高学生对排球运动技能运用和实践的能力;形成对排球运动的爱好与兴趣,并有所专长,培养和提高体育意识、体育习惯和体育能力,为实现其他领域学习目标服务。 二、排球背景分析 排球运动是一项在我国
    小严虏岌体育教案-队列队形(1)∣通用版

    2018/3/18 10:53:11

    教案

    97KB

    下载:11

    作者:zhaoyutong.123

    网校通专供 1高级点
    水平 二 教学单元(模块): 第 一 周 ;课次:第 1 课时 主备人:莫土广 成员:余庆志、李声治、郑贻江、邓碧荣、肖占江 审核人:_________ 学习目标1、认知目标:让学生初步了解队列队形开展的意义,认识到队列队形的作用。 2、技能目标:通过学习队列队形的
    小学下册体育教案-运球基本技术∣通用版

    2018/3/18 10:52:58

    教案

    84KB

    下载:11

    作者:zhaoyutong.123

    网校通专供 1高级点
    水平 二 教学单元(模块): 第 十一 周 ;课次:第 2 课时 主备人: 莫土广 成员: 审核人: 学习目标认知目标:通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。 技能目
    水平 二 教学单元(模块): 第 十二 周 ;课次:第 2 课时 主备人: 莫土广 成员: 审核人: 学习目标认知目标:通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。 技能目
    水平 二 教学单元(模块): 第 十二 周 ;课次:第 1 课时 主备人: 莫土广 成员: 审核人: 学习目标认知目标:通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。 技能目
    水平 二 教学单元(模块): 第 十四 周 ;课次:第 2 课时 主备人: 莫土广 成员: 审核人: 学习目标认知目标:通过学习学生初步了解原地双手胸前传接球技术知识。 技
    水平 二 教学单元(模块): 第 十四 周 ;课次:第 1 课时 主备人: 莫土广 成员: 审核人: 学习目标认知目标:通过学习学生初步了解原地双手胸前传接球技术知识。 技
    水平 二 教学单元(模块): 第 十一 周 ;课次:第 1 课时 主备人: 莫土广 成员: 审核人: 学习目标认知目标:通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。 技能目
    水平 二 教学单元(模块): 第 十五 周 ;课次:第 2 课时 主备人:莫土广 成员: 审核人: 学习目标1、认知目标:学生通过学习了解少年拳的第一个动作名称及动作路线,激发对武术
    水平 二 教学单元(模块): 第 十五 周 ;课次:第 1 课时 主备人:莫土广 成员: 审核人: 学习目标1、认知目标:学生通过学习了解武术基本手、步型的名称及动作结构,知道武术特点。
    水平 二 教学单元(模块): 第九周 ;课次:第 1 课时 主备人:莫土广 成员:肖占江、余庆志、邓碧荣、李声治、郑贻江 审核人: 学习目标认知:让学生了解武术操的构成,开展意义及作用。 技能:通过练习使学生初步掌握武术操的技术动作。 情感:培
    水平 二 教学单元(模块): 第八周 ;课次:第 2 课时 主备人:莫土广 成员:肖占江、余庆志、邓碧荣、李声治、郑贻江 审核人: 学习目标认知:让学生了解武术操的构成,开展意义及作用。 技能:通过练习使学生初步掌握武术操的技术动作。 情感:培养

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