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压缩包中的资料: 三年级下册语文flash课件-第12课荷花苏教版.exe [来自e网通客户端]
一、巧设悬疑导入新课    1、板书课题:和时间赛跑。    2、齐读课题     问:读了课题你有什么疑问吗?     【设计意图】引导学生根据课题思考,培养学生质疑问难的意识的能力。引导学生自主思考、自主发现,勇于提出问题的学习习惯。学生可能会问:人怎么能和时间赛跑呢?从而激发起学生的好
小 学 生 三 年 级 【 必 读 书 目 】 暑 假 读 后 感 作 文 汇 总 《 宝 葫 芦 的 秘 密 》 读 后 感 3 0 0 字 最 近 我 和 爸 爸 妈 妈 出 去 游 玩 的 时 候 , 读 了 很 多 很 多 好 看 的 故 事 书 , 其 中 , 我 最 喜 欢 的 一
三年级语文下册阶段性检测(一) 清洁分:5分 班级 姓名 成绩 一、看拼音,写词语(10分) mín zú pǔ xiě jià shǐ chuànɡ zào chuán dì
一 正 确 、 规 范 、 工 整 地 抄 写 下 面 的 古 诗 。 ( 4 分 ) 碧 玉 妆 成 一 树 高 , 万 条 垂 下 绿 丝 绦 。 不 知 细 叶 谁 裁 出 , 二 月 春 风 似 剪 刀 。 二 、 看 拼 音 , 写 词 语 。 ( 1 2 分 ) g u à n g à
( 一 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 夜 , 来 临 了 , 这 是 一 个 非 常 美 丽 的 海 滨 夏 夜 。 夕 阳 落 山 不 久 , 西 方 的 天 空 , 还 燃 烧 着 一 片 橘 红 色 的 晚 霞 。 大 海 也 被 这 霞 光 染 成 了 红 色 , 而 且 比
一 、 基 础 百 花 园 。 1 . 用 “ _ _ _ _ ” 给 下 列 词 语 选 择 正 确 的 读 音 。 ( 6 分 ) 出 差 . ( c h à c h ā i ) 教 . 师 ( j i ā o j i à o ) 门 缝 . ( f é n g f è n g ) 差 . 不
一、仔细读,认真写。(10 分) zhù hè xù n sù jià n yì cǎo dià n tuò mo xiǎn ɡ shò u fá n nǎo jiāo kě quá
小学三年级语文期末检测试题(卷) 题号第一部分第二部分第三部分总分得分  温馨提示:亲爱的同学,本次试题共6页,总分为100分,检测时间为90分钟,请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!祝你考出好成绩。 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 1、我会读拼音写词语。(8分) ǒu ě
我国历来风景优美,有一碧千里的草原,有金浪翻 腾的沙漠,我们的家乡新疆有着祖国六分之一的版图面积,芬芳迷人,让我们互相交流共同赞美自己的家乡! 1、讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,在讲的过程中表达出来对家乡的热爱之情 2、认真听别人讲,可以补充,也可以提问题。 [来自e网通客户端]
1、教师谈话:先讲述关于父母之爱的动人小故事,然后激情导入:世界上最伟大的爱是母爱,世界上最亲情的爱是父爱。我们每一天对生活在快乐的日子里,在父母的关怀下健康成长。能不能告诉老师,你的父母是怎样爱你的呢? 2、教师提示:爱的方式不同,如生活中 的爱、生病时的爱、学习上的爱、游戏中的爱等等。你愿意介绍
导入:上节课同学们学习了《 绝招》这篇课文,都非常佩服小柱子,而且表示如果自己在场也会展现出令人称赞的绝招,今天,大家就来比试比试 1、读“口语交际”提示,明确说和听的要求。 (1)说要有顺序。先……再…… (2)要评出谁的本领最拿手,谁说的最清楚 2、自己按要求准备 [来自e网通客户端]
导入:设疑:同学们,你了解你自己吗 ?你愿意将自己介绍给大家吗?你想交更多的朋友吗?那好,把 真实的你展示给我们吧! 1、想一想从哪些方面可以介绍自己? 2、把你最有代表性的相片拿出来,向组内同学介绍自己。 3、当别的同学介绍自己时,其他同学认真听, 还可以补充。 [来自e网通客户端]
教师谈话:世界真奇妙,不说不知道,这次口语交际就让我们来说说我们所了解的 世界。我们可以说说从广播电视、书包杂志中了解到的国外情况,也可以介绍收集到的图片和实物,还可以讲讲中国人民和世界人民的友好交往的事情。 教师激励:请同学们 准备一下,今天我们就来一个口语交际大赛,说一说。比一比谁说得好。
1、 同学们,我们刚刚学完《果园机器人》一课,知道机器人是那样聪明能干。在机器人的大家族里,有的可以进入险区,排除险情;有的可以潜入深海,寻找宝藏;有的可以进入人体,查病治病……老师还知道同学们也想发明更加聪明能干的机器人。让我们先来给自己想发明的机器人取个名字吧。(板书课题:我想发明的机器人) 2

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